A Universidade de Cambridge anunciou que no próximo ano letivo vai “aproveitar as lições aprendidas” com a pandemia de Covid-19 e responder “ao desejo de muitas faculdades e departamentos de abandonar o formato tradicional de exame escrito de três horas como o principal meio de avaliação de tais programas ”.

A Universidade de Warwick disse que a avaliação online continuará sendo seu principal modo de julgar o desempenho dos alunos, especialmente porque a mudança recente “parece revelar benefícios reais para uma série de turmas”, disse um porta-voz.

Quase todas as instituições contatadas pelo Times Higher Education disseram que, embora não abandonem totalmente as avaliações presenciais, planejam uma grande redução em sua prática e uma mudança significativa de exames apoiados em simples memorização.